學(xué)在北大 | 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院：求真析理，常進(jìn)常新 http://ehavn.com　 2024年5月10日　 來源：北京大學(xué)招生辦 　　編者按 　　在學(xué)科之路，探索、深耕、創(chuàng)造，遇見求知的美景；在專業(yè)領(lǐng)域，自由、豐富、交叉，攀登奧秘的階梯。不論是晦澀難解的公式定理，浩如煙海的歷史典籍，還是繁瑣復(fù)雜的法理哲學(xué)，京師大學(xué)堂百余年傳承，孜孜求索，初心不改。踏上夢想之旅，走進(jìn)“北大學(xué)科”，探索專業(yè)奧秘，在興趣中探尋無限可能，迎接充滿挑戰(zhàn)與熱情的大學(xué)生活！ 　　院系簡介 　　北大數(shù)學(xué)始于1913年，數(shù)學(xué)門的成立標(biāo)志著我國現(xiàn)代第一個大學(xué)數(shù)學(xué)系正式開始教學(xué)活動；1952年院系調(diào)整，北京大學(xué)數(shù)學(xué)系、清華大學(xué)數(shù)學(xué)系、燕京大學(xué)數(shù)學(xué)系組建為新的北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系；1995年成立北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。幾代數(shù)學(xué)人接續(xù)奮斗，北大數(shù)學(xué)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面取得了突出成就。 　　北大數(shù)學(xué)學(xué)科“芬芳桃李遍天下，燦爛風(fēng)光傳五洲”。學(xué)院學(xué)科齊全，理論與應(yīng)用并舉，師資力量雄厚�，F(xiàn)任師資中包括中科院院士8人、國家重大人才計劃29人、重大人才計劃青年學(xué)者42人，杰出青年基金獲得者29人，優(yōu)秀青年基金獲得者12人。先后15人次教師在國際數(shù)學(xué)家大會上作報告。2001年，學(xué)院獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎；2022年，獲北京市教學(xué)成果特等獎；2023年獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。在教育部學(xué)科評估中，2002年、2007年、2012年北大數(shù)學(xué)均名列全國首位；2017年北大數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)均獲評 A+ 并入選國家“一流學(xué)科”建設(shè)名單。在2021-2022年度完成的第五輪全國學(xué)科評估中，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)均保持了前一輪的最高榮譽(yù)。 　　1952年以來，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院培養(yǎng)了逾萬名畢業(yè)生。他們在國內(nèi)外數(shù)學(xué)及其它領(lǐng)域捷報頻傳、成績斐然。其中41位當(dāng)選兩院院士，24位在國際數(shù)學(xué)家大會上做報告，4位獲科學(xué)突破獎-數(shù)學(xué)新視野獎，1位獲科學(xué)突破獎-瑪麗安·米爾扎哈尼新前沿獎，5位獲 SASTRA 拉馬努金獎，28位獲斯隆研究獎。北大數(shù)學(xué)學(xué)科將在更寬闊的舞臺上為國家建設(shè)輸出正能量，做出新貢獻(xiàn)。 　　人才培養(yǎng) 　　在學(xué)生培養(yǎng)上，北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院一直貫徹“加強(qiáng)基礎(chǔ)、重視應(yīng)用、因材施教、分流培養(yǎng)”的培養(yǎng)理念，學(xué)院通過實施導(dǎo)師制，為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)；通過小班教學(xué)，給學(xué)生以更全面更有針對性的教學(xué)和輔導(dǎo)；通過開展豐富多彩的本科生科研，加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實、知識面寬，受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)訓(xùn)練與計算機(jī)技能訓(xùn)練，具有很強(qiáng)的適應(yīng)性和廣闊的就業(yè)前景。 　　數(shù)學(xué)英才班 　　學(xué)院于2018年設(shè)立“數(shù)學(xué)英才班”，招收品學(xué)兼優(yōu)，有志于從事數(shù)學(xué)研究的普通高中二年級以上在校學(xué)生。 　　“4+4”培養(yǎng)方案 　　進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)院的學(xué)生前4個學(xué)期不分專業(yè)，都上相同的核心基礎(chǔ)課程。在第4個學(xué)期末，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和意愿，自主選擇，進(jìn)入所選專業(yè)方向?qū)W習(xí)。充分體現(xiàn)了學(xué)院“加強(qiáng)基礎(chǔ)、分流培養(yǎng)”的培養(yǎng)理念。 　　基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)計劃 　　基礎(chǔ)數(shù)學(xué)方向，安排學(xué)術(shù)上非常活躍的年輕教師對學(xué)生開展一對一的針對性指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們開展本科生科研、開設(shè)大師講座、國際暑期學(xué)校等系列活動，使學(xué)生開闊視野，接觸相關(guān)領(lǐng)域國際學(xué)術(shù)前沿。應(yīng)用數(shù)學(xué)方向，學(xué)院專門成立了“應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)實驗室”，設(shè)置了專門的課程體系，通過開設(shè)暑期課程、加強(qiáng)導(dǎo)師指導(dǎo)和本科生科研，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)拔尖人才。 　　本科生科研訓(xùn)練 　　科研訓(xùn)練是本科階段學(xué)習(xí)的必要組成部分，學(xué)院鼓勵每一位本科生參加科研訓(xùn)練。研究內(nèi)容由學(xué)生自主選擇，亦可參與老師的課題研究，部分學(xué)生的科研成果已在國內(nèi)頂尖雜志上發(fā)表。 　　國際交流 　　學(xué)院設(shè)立專項基金鼓勵并支持本科生參與國際交流。學(xué)生可以申請去國外參加暑期課程、科研訓(xùn)練或一學(xué)期甚至一學(xué)年的學(xué)習(xí)。因此增加他們與國際活躍學(xué)者的聯(lián)系與溝通，為其將來出國學(xué)習(xí)深造打下良好的基礎(chǔ)。 　　3+X計劃 　　學(xué)院設(shè)立3+X計劃，本科學(xué)生可以在大三結(jié)束后申請?zhí)崆斑M(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，更早地對數(shù)學(xué)前沿知識進(jìn)行深入研究。 　　專業(yè)方向 　　數(shù)學(xué)學(xué)院按數(shù)學(xué)大類招生，入學(xué)兩年后學(xué)生可根據(jù)自己意愿選擇進(jìn)入相應(yīng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)院每年設(shè)有多種獎學(xué)金，并以助學(xué)、貸款、補(bǔ)助等方式幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。學(xué)院為“國家理科基礎(chǔ)研究與人才培養(yǎng)基地”，設(shè)有四個系：數(shù)學(xué)系、概率統(tǒng)計系、信息與計算科學(xué)系、金融數(shù)學(xué)系，擁有五個本科專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、生物統(tǒng)計學(xué)。 　　一、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 　　1.基礎(chǔ)數(shù)學(xué)方向 　　基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是為寬口徑培養(yǎng)綜合性數(shù)學(xué)人才打基礎(chǔ)。課程設(shè)置門類齊全，教育理念先進(jìn)，教學(xué)安排豐富靈活，具體專業(yè)方向有：數(shù)論、代數(shù)、拓?fù)�、微分幾何、函�?shù)論、微分方程、動力系統(tǒng)、數(shù)學(xué)物理等等。 　　能力培養(yǎng)：重視學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，注重對學(xué)生創(chuàng)造和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使學(xué)生初步具備在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)某個方向從事當(dāng)代學(xué)術(shù)前沿問題研究的能力。 　　就業(yè)前景：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)理論研究或教學(xué)、應(yīng)用軟件的設(shè)計與開發(fā)，主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作�？稍诳蒲胁块T、政府部門、金融系統(tǒng)、高校、部隊、計算機(jī)軟件公司、通訊公司等企事業(yè)單位從事理論研究、系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計等工作。 　　2.金融數(shù)學(xué)方向 　　金融數(shù)學(xué)是新興的綜合學(xué)科，以數(shù)學(xué)和統(tǒng)計為基礎(chǔ)面向金融中的問題。包括金融數(shù)學(xué)和保險精算兩個方向。 　　能力培養(yǎng)：培養(yǎng)具有扎實數(shù)理基礎(chǔ)從事定量分析和科學(xué)預(yù)測的復(fù)合型金融人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)以隨機(jī)過程和數(shù)理統(tǒng)計為代表的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計基礎(chǔ)課程，同時還要學(xué)習(xí)金融數(shù)學(xué)引論、證券投資和衍生品定價、壽險精算等金融數(shù)學(xué)專業(yè)課程，并鼓勵學(xué)生選修經(jīng)濟(jì)類院系的相關(guān)課程。 　　就業(yè)前景：該專業(yè)方向旨在為金融業(yè)培養(yǎng)具有很強(qiáng)數(shù)理背景和建模能力的復(fù)合人才，著重于數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)在金融系統(tǒng)中的應(yīng)用。代表性就業(yè)包括：量化投資、風(fēng)險管理、數(shù)據(jù)分析師和精算師等。 　　3.概率論方向 　　概率論是研究隨機(jī)現(xiàn)象或者隨機(jī)過程內(nèi)在規(guī)律的數(shù)學(xué)分支。在生物、自動控制、金融、管理科學(xué)等方面都有廣泛的應(yīng)用。 　　能力培養(yǎng)：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握概率論和隨機(jī)過程基本理論與方法，掌握統(tǒng)計基礎(chǔ)知識和數(shù)據(jù)處理基本方法，了解科學(xué)研究思路的創(chuàng)新型人才。 　　就業(yè)前景：既可以從事教學(xué)科研工作，也可在多個行業(yè)內(nèi)從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作，就業(yè)面寬廣。多數(shù)畢業(yè)生選擇繼續(xù)攻讀學(xué)位。 　　二、信息與計算科學(xué)專業(yè) 　　1.計算數(shù)學(xué)方向 　　現(xiàn)代科學(xué)計算經(jīng)過了數(shù)值算法設(shè)計與分析、大規(guī)模科學(xué)計算，目前已滲透到當(dāng)代科學(xué)前沿的各個領(lǐng)域，如計算物理、計算化學(xué)、計算力學(xué)、計算材料科學(xué)等。主要課程包括應(yīng)用數(shù)學(xué)導(dǎo)論、數(shù)值代數(shù)、數(shù)值分析、數(shù)值偏微分方程、最優(yōu)化方法、并行計算、流體力學(xué)引論、隨機(jī)模擬方法、數(shù)學(xué)物理反問題、生物數(shù)學(xué)導(dǎo)論、多尺度建模及計算、圖像處理的數(shù)學(xué)理論、數(shù)據(jù)中的數(shù)學(xué)、大數(shù)據(jù)分析中的算法等。 　　能力培養(yǎng)：計算數(shù)學(xué)是由數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制科學(xué)等學(xué)科交叉滲透而形成的一個理科專業(yè)。它運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)的理論與方法解決各類科學(xué)與工程問題；分析和提高計算的可能性、有效性和精確性；研究各類數(shù)值軟件的開發(fā)技術(shù)。 　　就業(yè)前景：畢業(yè)生有廣泛的適應(yīng)性。既可在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校從事科研和教學(xué)工作；也可到計算機(jī)、航空航天、無線電、遙感、建筑設(shè)計、國防、金融、財務(wù)管理、冶金、化學(xué)工程、石油工程、機(jī)械工程等部門和高新技術(shù)企業(yè)及公司工作。 　　2.信息科學(xué)方向 　　該專業(yè)學(xué)習(xí)主要是圍繞著運(yùn)用數(shù)學(xué)的理論和方法進(jìn)行信息與信號的處理，以及有關(guān)的信息科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面的課程。本系開設(shè)離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)軟件與理論、信息科學(xué)方面的專業(yè)課程。 　　能力培養(yǎng)：本系致力于培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)、信息科學(xué)和計算機(jī)科學(xué)知識基礎(chǔ)與思維能力，以及人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析與處理等方法和技術(shù)，從事信息科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究與開發(fā)工作的研究型和技術(shù)型人才。 　　就業(yè)前景：由于信息科學(xué)專業(yè)的學(xué)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅�廣泛，主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)與計算機(jī)教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作，他們可以在這些企事業(yè)單位尤其是信息產(chǎn)業(yè)高效地從事計算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。 　　三、統(tǒng)計學(xué)專業(yè) 　　統(tǒng)計學(xué)是通過搜索、整理、分析、描述數(shù)據(jù)等手段，以達(dá)到推斷所測對象的本質(zhì)，甚至預(yù)測對象未來的一門綜合性科學(xué)。統(tǒng)計學(xué)用到大量的數(shù)學(xué)及其它學(xué)科的專業(yè)知識，其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋了社會科學(xué)和自然科學(xué)的各個領(lǐng)域。 　　能力培養(yǎng)：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和基本方法，了解統(tǒng)計學(xué)的前沿理論，掌握數(shù)據(jù)處理技術(shù)，了解和掌握科學(xué)調(diào)查、科學(xué)研究思路的創(chuàng)新型人才。 　　就業(yè)前景：既可從事科研教學(xué)工作；也可在金融保險、質(zhì)量管理、生物制藥等行業(yè)工作，具有極寬的就業(yè)面。多數(shù)畢業(yè)生選擇繼續(xù)攻讀學(xué)位。 　　四、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) 　　數(shù)據(jù)科學(xué)是新興交叉學(xué)科，綜合運(yùn)用概率統(tǒng)計、分布式計算、現(xiàn)代軟件等知識探索來自商業(yè)貿(mào)易、生物醫(yī)療、金融證券、社交網(wǎng)絡(luò)等眾多領(lǐng)域的較大規(guī)�；蚪Y(jié)構(gòu)復(fù)雜數(shù)據(jù)集的高效存儲、高效管理、高效概括、深入分析和精準(zhǔn)預(yù)測的科學(xué)和技術(shù)。 　　能力培養(yǎng)：培養(yǎng)掌握計算機(jī)理論和大數(shù)據(jù)處理技術(shù)，具有大數(shù)據(jù)思維、運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維及分析應(yīng)用技術(shù)的高層次大數(shù)據(jù)人才；能夠運(yùn)用統(tǒng)計分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、分布式處理等技術(shù)能從大量數(shù)據(jù)中提取對科學(xué)研究和生產(chǎn)實踐有意義的信息，以可視化等技術(shù)通過通俗易懂的形式傳達(dá)給決策者，并創(chuàng)造出新的數(shù)據(jù)運(yùn)用服務(wù)的人才。 　　就業(yè)前景：大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為當(dāng)前社會的熱詞，大數(shù)據(jù)行業(yè)受到我國政府的高度重視和大力支持。目前，國內(nèi)大數(shù)據(jù)技術(shù)人才需求大幅增長，大數(shù)據(jù)系統(tǒng)分析師、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)師等已成為數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的代表職業(yè)，涵蓋政府?dāng)?shù)據(jù)中心、醫(yī)藥、銀行、金融機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等各個行業(yè)。 　　五、生物統(tǒng)計學(xué)專業(yè) 　　生物統(tǒng)計學(xué)是一門結(jié)合統(tǒng)計學(xué)、概率論、數(shù)學(xué)和計算方法，對生物學(xué)、醫(yī)學(xué)以及公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、測量、控制和解釋不確定性的一門學(xué)科。其研究目的是科學(xué)地進(jìn)行生物醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生研究的實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)收集、分析、推斷和解釋，以準(zhǔn)確、高效地揭示生物醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)中的本質(zhì)和規(guī)律。 　　能力培養(yǎng)：培養(yǎng)具有堅實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)理論，了解公共衛(wèi)生、生物醫(yī)學(xué)等生命科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識及掌握相關(guān)計算機(jī)技術(shù)，既能從事統(tǒng)計方法學(xué)研究又能將統(tǒng)計方法應(yīng)用在生物醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)研究的創(chuàng)新型人才。 　　就業(yè)前景：就業(yè)面寬，既可從事科研教學(xué)也可在制藥企業(yè)、各級藥監(jiān)部門、CRO合同研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生科研機(jī)構(gòu)、三甲醫(yī)院、臨床藥理試驗基地，各級疾病預(yù)防與控制中心從事數(shù)據(jù)分析、管理、開發(fā)工作。 　　精品課程介紹     　　畢業(yè)前景   　　近三年本科畢業(yè)生共計600人，其中國內(nèi)升學(xué)313人，占比52.17%；境外深造175人，占比29.17%；就業(yè)85人，占比14.16%；其他27人，占比4.5%。 　關(guān)于北京大學(xué)更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（ehavn.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。