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中山大學(xué)校長高松寄語新生:學(xué)以成人,研以成才 |
http://ehavn.com 2023年9月19日 來源:中山大學(xué) |
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親愛的同學(xué)們,各位同事:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重舉行開學(xué)典禮?吹礁魑伙L(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā),感到十分欣喜。同學(xué)們即將在中山大學(xué)學(xué)習(xí)、生活,步入新的人生階段,開啟新的人生篇章,這意味著從此以后大家有了一個值得驕傲的身份——中大人。你們的到來,為這所百年學(xué)府注入了一股蓬勃朝氣!在這里,我代表學(xué)校全體師生員工,向2023級19000余名同學(xué)表示熱烈的歡迎!
今天的中大,形成了“三校區(qū)五校園”的發(fā)展格局,扎根大灣區(qū)廣州、珠海、深圳三地辦學(xué),面向世界,守正創(chuàng)新,正扎實推進學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。今天的中大,匯聚了一批杰出的專家學(xué)者和活躍在各學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)秀青年教師,堅持以學(xué)生成長為中心,踐行“加強基礎(chǔ)、促進交叉、尊重選擇、卓越教學(xué)”的人才培養(yǎng)理念,努力培養(yǎng)具備卓越學(xué)習(xí)力、思想力和行動力的創(chuàng)造性人才。今天的中大,堅持通識教育與專業(yè)教育相融合,努力為同學(xué)們提供更多跨學(xué)科學(xué)習(xí)的平臺、研究性學(xué)習(xí)的項目、國際化交流的機會、個性化選擇的空間,大家在這里將會獲得更好的學(xué)習(xí)成長體驗。
同學(xué)們來到中大,都滿懷著對知識的渴望和對大學(xué)生活的憧憬。中大校訓(xùn)“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”,是孫中山先生1924年親筆題寫的。校訓(xùn)為我們求學(xué)和成長提供了很好的啟示,不管是本科生還是研究生,都要堅持學(xué)問、思辨和行動三者的有機統(tǒng)一,努力做到學(xué)以成人,研以成才。
在這里,我談三點希望,與同學(xué)們共勉。
第一,學(xué)以成人,在面向未來中把握主動學(xué)會學(xué)習(xí)。
大學(xué)是傳播知識和創(chuàng)造知識的地方。同學(xué)們走進大學(xué),都是希望能在這里學(xué)到真學(xué)問,練就真本領(lǐng),為自己的未來奠定堅實基礎(chǔ)。然而,我們需要思考的是:未來是什么?我們?nèi)绾螢槲磥矶鴮W(xué)?
當前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進,學(xué)科交叉融合不斷發(fā)展,科學(xué)研究范式正在發(fā)生深刻變革,未來的世界將充滿著多樣性和不確定性。期望大學(xué)階段所學(xué)的知識能夠管用一輩子,無疑是不現(xiàn)實的。形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,是未來世界對各位同學(xué)提出的時代要求。
學(xué)習(xí)往往離不開問題的發(fā)現(xiàn)和解決。不管是理論上還是實踐上,都要有發(fā)現(xiàn)問題的好奇心和解決問題的勇氣,這就要求我們要善于主動學(xué)習(xí)。問題又往往是復(fù)雜的綜合的,只靠已有的知識,或者只靠某一個學(xué)科的專業(yè)知識往往都是解決不了的,需要勇于探索新領(lǐng)域、創(chuàng)造新知識,需要用跨學(xué)科的思維和跨學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)來更好地面對,這就要求我們要學(xué)會學(xué)習(xí),發(fā)展一般性的能力。
在這里,我也希望同學(xué)們能夠始終昂揚向上,不“躺平”,不“擺爛”,不等待,不懈怠,結(jié)合自己的人生目標、學(xué)術(shù)志趣和實際情況,明確學(xué)習(xí)的方向,做到通專結(jié)合。一方面打牢寬厚的人文與科學(xué)基礎(chǔ),形成更寬廣視野與見識;另一方面能夠不斷認識和發(fā)現(xiàn)自己,找到自己的志趣,并在深入的專業(yè)學(xué)習(xí)中發(fā)展一般性的能力,使自己具備強大的自我學(xué)習(xí)能力,形成探索真理和批判性思考的習(xí)慣,為未來發(fā)展夯實根基。
第二,研以成才,在專注學(xué)術(shù)中培育創(chuàng)新能力和科學(xué)精神。
孫中山先生認為,“大學(xué)之旨趣,以灌輸及討究世界日新之學(xué)理、技術(shù)為主”,即大學(xué)要研究高深學(xué)問,走在科技前沿。當今世界,科技日益成為綜合國力競爭的決定性因素,國際科技競爭向基礎(chǔ)前沿前移,能否提高原始創(chuàng)新能力,實現(xiàn)更多“從0到1”的突破,已經(jīng)成為能否搶占未來國際競爭制高點的關(guān)鍵因素?萍紕(chuàng)新需要人才,人才培養(yǎng)需要教育。高校特別是“雙一流”大學(xué)的學(xué)生,是否具備創(chuàng)新能力,對于“強國建設(shè)、民族復(fù)興”至關(guān)重要。而創(chuàng)新,需要同學(xué)們樹立和堅持科學(xué)精神,遵循科學(xué)的本質(zhì)要求,自覺主動培養(yǎng)批判性思維,不斷去求真和質(zhì)疑;要以平等和包容的態(tài)度,不斷提高溝通協(xié)作能力;更重要的是,同學(xué)們要始終秉持愛國和奉獻的初心,通過不斷努力讓人類和社會更加美好。
我校陳心陶教授是著名的寄生蟲學(xué)家,曾受到毛澤東主席的三次接見。他心系祖國,不畏艱難,他說:“我愿做一頭開荒牛,與祖國人民一齊開墾祖國荒蕪的科學(xué)園地。”新中國成立的第三天,他就回到祖國,后面又深入血吸蟲病疫區(qū)調(diào)研,經(jīng)過幾年的探索試驗,創(chuàng)造性提出結(jié)合農(nóng)田水利建設(shè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來消滅血吸蟲唯一的中間宿主——釘螺,為廣東消滅血吸蟲病立下不朽功勛。2022年5月,陳心陶精神教育基地也成功入選為國家首批科學(xué)家精神教育基地。
在這里,我也希望同學(xué)們在學(xué)術(shù)之路上始終敢闖敢試,不停滯,不守舊,不迷信,不盲從,能夠?qū)WW(xué)術(shù),開拓前沿,不斷培養(yǎng)創(chuàng)新能力,更加關(guān)注研究的科學(xué)價值或應(yīng)用價值,面向未來做更有意義的引領(lǐng)性研究,并在刻苦學(xué)習(xí)和研究中培育科學(xué)精神,錘煉品行情操,全面成人成才。
第三,志存高遠,在腳踏實地中追求卓越矢志報國。
孫中山先生勉勵學(xué)生“要立志做大事,不可要做大官”,“要有國民的大志氣,專心做一件事,幫助國家變成富強”。在學(xué)術(shù)研究中,我們要堅持目標導(dǎo)向和自由探索相結(jié)合,樹立遠大志向,面向國家重大需求,助力加快實現(xiàn)高水平科技自立自強,更好地把論文寫在祖國的大地上。理論也需要實踐的檢驗,不管是“證實”還是“證偽”,都要進行嚴格的驗證,我們只有把志存高遠和腳踏實地結(jié)合起來,才能在科研之路上行穩(wěn)致遠。
學(xué)習(xí)和研究,不僅需要找到自己的定位和努力方向,還要樹立專業(yè)自信、懷抱學(xué)術(shù)理想。1981年,我考入北京大學(xué)化學(xué)系。記得剛?cè)雽W(xué)時,系里組織幾位老先生給新生開講座。其中,唐有祺先生說:“你們進了大學(xué)化學(xué)系讀書,你們都是化學(xué)家了!”這對我和其他同學(xué)來說,都是很大的鼓舞和激勵。這一句話,樸實無華卻充滿力量,讓人在滿懷信心的同時,也感受到一份沉甸甸的責(zé)任,這份責(zé)任要求我們把遠大抱負落實到持之以恒為之努力的實際行動中。
心有所向,身有所往。我校電子與信息工程學(xué)院2019級博士生徐夢玥同學(xué),在光電材料與技術(shù)國家重點實驗室蔡鑫倫教授課題組開展科研工作,決心攻克光通信領(lǐng)域“卡脖子”難題。經(jīng)過不懈努力,她成功研發(fā)了世界首例“鈮酸鋰薄膜相干光調(diào)制器”和“鈮酸鋰薄膜偏振復(fù)用相干光調(diào)制器”,成果達到國際先進水平,獲得國內(nèi)外同行的廣泛肯定,讓我們更堅定了自主創(chuàng)新的信心。
同學(xué)們,如果說“學(xué)以成人、研以成才”是為學(xué)的意義所在,那么“學(xué)以報國”就是我們青年學(xué)子最大的理想和事業(yè)!
作為新時代青年,一定要關(guān)注現(xiàn)實、勤于實踐,觸摸時代脈搏,了解社會發(fā)展和國家需求,不斷增強“學(xué)以報國”的責(zé)任感和使命感。在這里,我也希望同學(xué)們不做精致的利己主義者,不做眼高手低的空想家,牢記校訓(xùn),求真學(xué)問、練真本領(lǐng),在勇于擔(dān)當、善于作為中歷練成長;以“天下為公”的責(zé)任意識,以“敢為人先”的開拓精神,以“實干篤行”的務(wù)實作風(fēng),積極投身中國式現(xiàn)代化的偉大實踐,在新時代新征程上綻放青春光采!
夢在前方,路在腳下。希望同學(xué)們奮發(fā)圖強,不負重托,學(xué)以成人,研以成才,腳踏實地地走出一條寬闊大道,用拼搏實現(xiàn)青春理想,用奮斗擁抱美好未來!
再次歡迎你們的到來,祝同學(xué)們在中大生活愉快,學(xué)有所成!
謝謝大家!
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