2024“深圳杯”數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽決賽在深圳北理莫斯科大學(xué)盛大開(kāi)幕
http://ehavn.com　 2024年8月23日　 來(lái)源：深圳北理莫斯科大學(xué)
　　8月21日，2024“深圳杯”數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽決賽在深圳北理莫斯科大學(xué)盛大開(kāi)幕。本次比賽旨在匯聚青年才俊，通過(guò)數(shù)學(xué)建模解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)跨學(xué)科交流與合作，為科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展注入新的活力。

　　深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨組成員、副主席石興中，龍崗區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)專(zhuān)職副主席肖朝陽(yáng)，深圳北理莫斯科大學(xué)黨委書(shū)記朱迪儉，深圳市尚龍數(shù)學(xué)技術(shù)與交叉學(xué)科產(chǎn)業(yè)化研發(fā)中心發(fā)起人李毅，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽組委會(huì)委員、汕頭大學(xué)校長(zhǎng)郝志峰，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽組委會(huì)副主任兼秘書(shū)長(zhǎng)、清華大學(xué)教授謝金星，“深圳杯”數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽組委會(huì)委員、專(zhuān)家組組長(zhǎng)、浙江大學(xué)教授劉康生，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽組委會(huì)委員、專(zhuān)家組組長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)教授蔡志杰，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽組委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、專(zhuān)家組成員北京郵電大學(xué)副教授張文博，中山大學(xué)教授馮國(guó)燦，北京工業(yè)大學(xué)教授薛毅，信息工程大學(xué)教授韓中庚，國(guó)防科技大學(xué)教授吳孟達(dá)，深圳大學(xué)教授胡耀華，山東大學(xué)教授劉保東，貴州大學(xué)副教授范馨月，大連理工大學(xué)副教授潘秋惠，《數(shù)學(xué)建模及其應(yīng)用》編輯部主任梁向前，華為云安全實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品負(fù)責(zé)人吳迪以及來(lái)自清華大學(xué)等40多所院校的近230名參賽隊(duì)員和教師共同出席開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由深圳北理莫斯科大學(xué)計(jì)算數(shù)學(xué)與控制系中方負(fù)責(zé)人張曄主持。

　　石興中在開(kāi)幕式致辭時(shí)表示，“深圳杯”數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽不僅是連接理論與實(shí)踐的橋梁，更是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵途徑。期待本次比賽能夠激發(fā)更多年輕人的創(chuàng)造力，為解決社會(huì)面臨的復(fù)雜問(wèn)題提供新思路、新方法。

　　朱迪儉代表學(xué)校向與會(huì)嘉賓、專(zhuān)家學(xué)者和參賽選手表示熱烈歡迎，并介紹了學(xué)校在數(shù)學(xué)建模和科技創(chuàng)新方面所取得的成果。他強(qiáng)調(diào)，“深圳杯”數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽是一個(gè)展示才華、鍛煉能力的絕佳平臺(tái)，希望選手們能夠珍惜這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的實(shí)力。

　　華為云安全實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品負(fù)責(zé)人吳迪以《AI安全》為主題開(kāi)展報(bào)告。他結(jié)合當(dāng)前云計(jì)算和數(shù)據(jù)安全的最新趨勢(shì)，深入分析在數(shù)字化時(shí)代下面臨的安全挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并分享華為云在保障用戶數(shù)據(jù)安全方面的創(chuàng)新實(shí)踐和成果。他鼓勵(lì)選手們將數(shù)學(xué)建模與云計(jì)算技術(shù)相結(jié)合，為解決實(shí)際問(wèn)題提供新的思路和方案。

　　隨著比賽正式拉開(kāi)帷幕，來(lái)自全國(guó)各地的數(shù)百名數(shù)學(xué)愛(ài)好者與青年學(xué)者將圍繞火箭殘骸定位、工程機(jī)械領(lǐng)域生產(chǎn)、電子計(jì)算機(jī)指令、樂(lè)器研究多個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)激烈角逐，用數(shù)學(xué)模型詮釋智慧，用創(chuàng)新方案回應(yīng)挑戰(zhàn)。
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