山東科技大學(xué)通過(guò)國(guó)際海道測(cè)量師A級(jí)資質(zhì)認(rèn)證 http://ehavn.com　 2024年12月9日　 來(lái)源：山東科技大學(xué) 　　近日，由國(guó)際測(cè)量師聯(lián)合會(huì)、國(guó)際海道測(cè)量組織和國(guó)際制圖協(xié)會(huì)（FIG/IHO/ICA）聯(lián)合組成的國(guó)際海道測(cè)量師和海圖制圖師能力標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)（IBSC）發(fā)來(lái)函告：山東科技大學(xué)測(cè)繪與空間信息學(xué)院“海洋測(cè)繪工程工學(xué)本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”獲得國(guó)際A級(jí)認(rèn)證。山東科技大學(xué)成為國(guó)內(nèi)非軍方高校唯一獲得該資質(zhì)的單位。 　　該資質(zhì)經(jīng)過(guò)學(xué)校前期材料準(zhǔn)備、提報(bào)、國(guó)際專家審查，于2024年4月17日進(jìn)入答辯程序，答辯采用遠(yuǎn)程線上形式開(kāi)展，由測(cè)繪學(xué)院及學(xué)校相關(guān)部門(mén)十余人組成答辯組，接受?chē)?guó)際海道測(cè)量師和海圖制圖師資格標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)（IBSC）考核和質(zhì)詢。測(cè)繪學(xué)院組建專班根據(jù)專家意見(jiàn)和建議對(duì)方案進(jìn)行完善，并先后赴已取得該認(rèn)證資質(zhì)的馬來(lái)西亞理工大學(xué)和印尼萬(wàn)隆理工學(xué)院調(diào)研學(xué)習(xí)，進(jìn)行材料補(bǔ)充。最終，在2024年11月召開(kāi)的國(guó)際委員會(huì)專家會(huì)上，山東科技大學(xué)申報(bào)資質(zhì)獲得正式認(rèn)證。 　　這次培訓(xùn)資格取得后，山東科技大學(xué)將有權(quán)培訓(xùn)具有國(guó)際海道測(cè)量資格的人才，有權(quán)頒發(fā)三大權(quán)威組織認(rèn)可的國(guó)際海道測(cè)量師證書(shū)，有權(quán)參與國(guó)際海道測(cè)量市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。資格的取得有利于維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益、海道測(cè)量數(shù)據(jù)資源共享和開(kāi)發(fā)利用，將對(duì)我國(guó)未來(lái)海洋測(cè)繪專業(yè)教育體系和學(xué)科專業(yè)建設(shè)產(chǎn)生積極影響，為保障國(guó)家海洋發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)共建“一帶一路”發(fā)展提供智力支持。 　　據(jù)悉，國(guó)際海道測(cè)量師培訓(xùn)資格認(rèn)證分為A、B兩級(jí)，其中A級(jí)最高。目前全球僅有30多個(gè)國(guó)家的50多個(gè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃獲得該認(rèn)證，其中獲得A級(jí)認(rèn)證僅20個(gè)。培訓(xùn)學(xué)制分為本科、10個(gè)月和6個(gè)月，獲認(rèn)證的單位中大多是10個(gè)月和6個(gè)月的任職培訓(xùn)，獲得學(xué)歷教育認(rèn)證的國(guó)外僅有美國(guó)、加拿大，荷蘭和沙特四國(guó)的本科專業(yè)，山東科技大學(xué)成為國(guó)內(nèi)繼海軍大連艦艇學(xué)院之后、非軍方高校唯一具有該項(xiàng)資質(zhì)的單位。 　　學(xué)校自2009年在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)創(chuàng)了民用海洋測(cè)繪本科教育，構(gòu)建了海洋測(cè)繪本碩博一體化人才培養(yǎng)體系；擁有我國(guó)海洋測(cè)繪領(lǐng)域唯一的部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——自然資源部海洋測(cè)繪重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，是中國(guó)海洋湖沼學(xué)會(huì)測(cè)繪專委會(huì)掛靠單位。迄今，已為我國(guó)培養(yǎng)了500余名海洋測(cè)繪畢業(yè)生，未來(lái)將在國(guó)際化海洋測(cè)繪人才培養(yǎng)上繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。 　關(guān)于山東科技大學(xué)更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（ehavn.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。