南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:建機制改課程 育品牌創(chuàng)特色
http://ehavn.com  2020年5月8日  來源:光明日報

  作為中國特色高水平高職學(xué)校,南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院把建好馬克思主義學(xué)院(以下簡稱“馬院”)、辦好思想政治理論課(以下簡稱“思政課”)擺在突出位置,緊守高職特色,堅持內(nèi)涵提升,多軌并進,全面加強新時代思政課建設(shè),并取得顯著成效。近年來,馬院主要參與的工作獲得全國高職思政工作創(chuàng)新示范案例50強、省高校思政課建設(shè)優(yōu)秀等次、省教育系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價值觀創(chuàng)新案例獎、省教學(xué)成果二等獎等多項殊榮,思政課專任教師獲得省高校優(yōu)秀青年思政課教師“領(lǐng)航·揚帆”計劃培養(yǎng)人選、省高!扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團隊、省高!扒嗨{(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師、省工信廳優(yōu)秀教師和全省統(tǒng)戰(zhàn)理論政策研究創(chuàng)新成果一等獎等多項殊榮。
  
  以制規(guī)行 強化思政課制度建設(shè)
  
  一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校黨委把思政課建設(shè)列為“一把手”工程,由黨委書記和校長共同擔(dān)任學(xué)校思政課改革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組組長,帶頭上思政課,多次組織宣傳部、組織部、人事處、教務(wù)處、科研處等相關(guān)職能部門到馬院調(diào)研,深入研討,先后出臺學(xué)!蛾P(guān)于進一步加強和改進思政課建設(shè)的實施意見》等系列文件,為學(xué)校思政課建設(shè)建章立制,擘畫藍(lán)圖。二是增強領(lǐng)導(dǎo)班子配備。校黨委把馬院黨支部從基礎(chǔ)教育黨總支單列出來,成立校黨委直屬黨支部,按3名領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配強配齊班子成員。三是加快師資隊伍建設(shè)。學(xué)校黨委及時貫徹落實教育部《新時代高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)規(guī)定》(教育部令第46號),結(jié)合學(xué)校實際,及時出臺學(xué)!端颊n教師隊伍建設(shè)方案(2020-2023)》和《思政課教師校內(nèi)遴選實施方案》,將面向校內(nèi)選聘部分專業(yè)教師、黨政管理干部和輔導(dǎo)員擔(dān)任專職思政課教師,嚴(yán)格按照1:350的師生比,3年內(nèi)配齊思政課專任教師。同時,實施“博士集聚”“教授涵育”以及“星火計劃”三大工程,從教學(xué)素養(yǎng)、理論素養(yǎng)和人格素養(yǎng)等維度對思政課教師隊伍建設(shè)提出具體要求,多措并舉,共同繪就思政課教師隊伍建設(shè)的“同心圓”。此外,學(xué)校還成立思政課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評審委員會,單獨制定思政課教師評聘管理辦法,并確立3年內(nèi)思政課高級職稱教師比例不低于70%的培養(yǎng)目標(biāo)。四是打造協(xié)同育人機制。學(xué)校確立黨委部門、二級學(xué)院黨總支與馬院月度工作會商機制。修訂干部聽課制度,要求每一節(jié)思政課必須有至少一名輔導(dǎo)員到堂聽課,黨總支、黨支部負(fù)責(zé)人每月至少聽兩次思政課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨委委員每學(xué)期至少聽兩次思政課,并將聽課任務(wù)納入輔導(dǎo)員年度考核和黨組織負(fù)責(zé)人年度述職內(nèi)容。五是充分保障經(jīng)費。除按每年生均30元的標(biāo)準(zhǔn)劃撥專項經(jīng)費外,學(xué)校黨委按照“馬院合理建設(shè)經(jīng)費上不封頂”的原則,充分保障馬院各項建設(shè)經(jīng)費使用。
  
  理實一體 深化思政課教學(xué)改革
  
  學(xué)校黨委努力推進思政課改革創(chuàng)新,按照“切點靈活、語言用活、素材鮮活、思維激活、內(nèi)容盤活”要求,著力通過打造思政“活課”,創(chuàng)建思政“金課”。一是創(chuàng)新思政課理論教學(xué)模式。首先,構(gòu)建“線上線下”立交橋式課程體系。分類分層設(shè)置課程,三門思政課程均為校級優(yōu)秀教改課程,其中兩門主干課程為校級精品課程、一門省級在線開放課程。學(xué)院還開設(shè)智慧職場、中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和品讀人生等選修課。其次,組建“線上線下”混合型授課團隊。利用新媒體開通遠(yuǎn)程授課,建立“線上線下”專兼職教師混合授課的長效機制。最后,制定“線上線下”綜合考評體系。課程考核主要包括平時成績、項目化教學(xué)、社會實踐和理論考試等四個方面。二是豐富思政課實踐教學(xué)形式。構(gòu)建“三化一中心”的實踐教學(xué)體系,“一中心”是指學(xué)校投資300萬元建成思政課虛擬仿真體驗中心,用以開展虛擬仿真體驗教學(xué)!叭狈謩e是:實踐課程“規(guī)范化”,學(xué)院設(shè)置1學(xué)分的“思想政治理論實踐教學(xué)”課程,并將其納入人才培養(yǎng)計劃與課表;實踐教材“特色化”,學(xué)院組織教師編寫了具有高職特色、信息特色以及南京地方特色的實踐教材,本教材入選2019年 “十三五”江蘇省高校重點建設(shè)教材;實踐載體的“具象化”,借助3D、VR虛擬仿真等前沿科技技術(shù),創(chuàng)設(shè)沉浸式、情景化與可交互的實踐教學(xué)模式。3年來,教改成果豐碩,完成省級教改課題3項,市廳級教改課題10余項,連續(xù)3年有9位教師獲得江蘇省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎。
  
  潤物無聲 優(yōu)化思政課育人環(huán)境
  
  一是開展“國防文化”特色愛國主義教育活動。學(xué)院把社會主義核心價值觀與教學(xué)環(huán)境的融合作為思政課隱性育人的重要手段,根據(jù)生源類型特點突出“國防文化”這一愛國主義教育主題,學(xué)校投入350萬元建設(shè)思政課專用教室、國防教育館和愛國主義主題雕塑,在全校范圍內(nèi)營造“愛崗愛國”的教育氛圍。此外,學(xué)院和雨花臺烈士陵園簽署愛國主義共建協(xié)議,將每年12月份定為雙方“愛國主義教育活動月”,學(xué)校士官生定期參加雨花臺烈士陵園的祭奠烈士儀式獲得社會關(guān)注。二是凝練“南信烙印”思政教育品牌。學(xué)院圍繞校史傳承和校園文化精神,組織教師編寫《學(xué)校核心價值理念讀本》,在學(xué)生中開展“愛國愛!毕盗兄黝}教育。打造“南信烙印”網(wǎng)上互動平臺,通過分享小故事、小體會,讓學(xué)生感悟人生大道理。學(xué)院還根據(jù)學(xué)校百畝向陽花的特色,開展向陽、向群、向心及向上的“向陽花”校園品牌文化活動,受到諸多主流媒體的關(guān)注。此外,在學(xué)生各類活動中適時嵌入思政教育元素,將學(xué)生課余活動歸并為“信仰教育”“社會服務(wù)”“文化修身”和“專創(chuàng)融通”四大類活動課程,納入人才培養(yǎng)方案。通過開展文化藝術(shù)節(jié)、國學(xué)早讀、義務(wù)獻血,評選師德“南信之星”,宣傳無償捐獻造血干細(xì)胞的劉川、火場救人走紅網(wǎng)絡(luò)的消防戰(zhàn)士魏庭標(biāo)等同學(xué)的事跡,傳播正能量、弘揚主旋律,講好“南信故事”。
  
  教研融合 助化思政課科學(xué)研究
  
  一是“高職—黨校”共育。2019年學(xué)校與南京市委黨校簽署全面合作協(xié)議,雙方共建馬院。共建一年來,先后邀請市委黨校專家開展科研成果分享會、一對一科研能力幫扶、省市課題申報研討會以及教學(xué)比賽指導(dǎo)等活動,并取得顯著成效。二是“教學(xué)—科研”一體。強化協(xié)同教學(xué)機制,實行思政課教師備課前集中研討、上課前集中說課、首課后集中評課制度,全面加強思政課教學(xué)資源庫建設(shè),推動優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,全面提升思政課教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院秉持教學(xué)與科研一體化建設(shè),堅持“科研反哺教學(xué)、教學(xué)引領(lǐng)科研”的方針,要求理論研究成果可以直接應(yīng)用于教學(xué),強調(diào)教師要把科研強勢轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢,以教學(xué)引領(lǐng)自我知識更新、科研項目和科研攻關(guān)。圍繞國家“一帶一路”倡議、江蘇創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略以及抗擊新冠肺炎疫情等重大社會事件,促使教師學(xué)術(shù)研究向現(xiàn)代智庫方向轉(zhuǎn)型,教師們主動承擔(dān)省內(nèi)各項委托課題,積極參與省民營經(jīng)濟調(diào)研,研究成果獲得認(rèn)可。近兩年來,學(xué)院教師獲得多項教育部和省社科基金課題立項,在CSSCI等刊物發(fā)表核心論文10多篇。
  
  南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記王丹中表示,“思政課是立德樹人的第一課程,要全面優(yōu)化思政育人環(huán)境、切實提升思政教學(xué)實效,實現(xiàn)從低頭到抬頭到點頭的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)更多政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同的社會主義建設(shè)者和接班人”。
  
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