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中山大學(xué)強基 | 理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)概覽與熱門問答 |
http://ehavn.com 2024年4月29日 來源:中山大學(xué) |
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專業(yè)概覽
力行致遠,逐夢空天!
力學(xué)是溝通基礎(chǔ)科學(xué)與工程技術(shù)的橋梁,是奠定航空航天等重大工程的基石,是促進前沿交叉學(xué)科誕生的搖籃。中山大學(xué)理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)始建于1958年,是全國較早創(chuàng)辦的力學(xué)專業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)性與應(yīng)用性并重,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的力學(xué)與工程技術(shù)人才。
航空航天學(xué)院現(xiàn)位于中山大學(xué)深圳校區(qū),擁有國際一流教學(xué)科研條件。師資力量雄厚,現(xiàn)任教師73人,其中教授29人,學(xué)術(shù)氛圍濃郁,綜合實力突出,在國內(nèi)外具有重要影響力。
理論與應(yīng)用力學(xué)強基班致力于培養(yǎng)力學(xué)基礎(chǔ)理論扎實、創(chuàng)新思維能力突出的拔尖人才,構(gòu)建分階段、多層次、立體化的人才培養(yǎng)體系。強基班實施小班教學(xué)制、一對一導(dǎo)師制、個性化方案的人才培養(yǎng)模式,是力學(xué)前沿交叉、空天科技創(chuàng)新的科學(xué)家搖籃。
2024年中大強基計劃理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)招生省份:河北、內(nèi)蒙古、福建、湖南、廣東、四川。
教授解讀
Q1.理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)(以下簡稱“力學(xué)”)是學(xué)什么的?有什么相關(guān)應(yīng)用?
力學(xué)是應(yīng)用非常廣的一門學(xué)科。力學(xué)的理論知識屬于理科,應(yīng)用技術(shù)屬于工科。有人稱力學(xué)是理科中的工科,工科中的理科。力學(xué)是工科的基礎(chǔ)。中大力學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)獲得的是工學(xué)學(xué)位。力學(xué)專業(yè)的特色,可以用橋梁、基石和搖籃這三個關(guān)鍵詞來概括。
首先,力學(xué)是溝通基礎(chǔ)科學(xué)與工程技術(shù)的橋梁。作為一門古老的基礎(chǔ)學(xué)科,力學(xué)同時又是現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)。牛頓力學(xué)體系的建立,開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)的先河。力學(xué)的工程技術(shù)應(yīng)用,引發(fā)了第一次工業(yè)革命。時至今日,力學(xué)已發(fā)展成為幾乎一切大工業(yè)的基礎(chǔ),在基礎(chǔ)科學(xué)和工程技術(shù)之間起到了不可或缺的橋梁作用。
力學(xué)是奠定航空航天、機械工程、土木工程等重大工程的基石。一切重大工程技術(shù)難題的突破,都離不開力學(xué)人的身影。
力學(xué)同時也是促進前沿交叉學(xué)科誕生的搖籃。從宏觀到微觀,力學(xué)廣泛地與基礎(chǔ)學(xué)科和工程科學(xué)相互交叉、滲透,形成了大量新興交叉學(xué)科。
Q2.中大的強基計劃理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)有哪些培養(yǎng)特色?
中山大學(xué)理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)始建于1958年,是全國較早創(chuàng)辦的力學(xué)專業(yè)之一,也是廣東省高校第一個創(chuàng)辦的力學(xué)專業(yè)。
經(jīng)長期發(fā)展,中大力學(xué)現(xiàn)有動力學(xué)與控制、流體動力學(xué)與工程、結(jié)構(gòu)安全與防護三個特色學(xué)科方向,為航空航天工程、材料工程、土木工程、交通工程以及生物醫(yī)學(xué)工程等提供基礎(chǔ)理論支撐。在長期的辦學(xué)和改革過程中,面向國家重大戰(zhàn)略需求,聚焦航空航天重大工程的關(guān)鍵力學(xué)問題,著力發(fā)展基礎(chǔ)力學(xué)理論和前沿交叉學(xué)科方向,已逐漸形成自己的學(xué)科特色和優(yōu)勢,在智能仿生飛行器、高超聲速推進、空間引力波探測、超材料結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域取得了新的重要進展。學(xué)科實力得到迅猛提升,根據(jù) 2023 年泰晤士高等教育中國學(xué)科評級結(jié)果,中山大學(xué)力學(xué)學(xué)科獲評為 A級學(xué)科。秉持中山先生嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神,本專業(yè)已培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀力學(xué)與工程技術(shù)人才,成為科教、國防等各行業(yè)的中堅力量。
學(xué)院組建了強基計劃導(dǎo)師組,以最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人,激發(fā)學(xué)生對力學(xué)前沿問題的興趣,引導(dǎo)學(xué)生進入關(guān)鍵科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,加強對學(xué)生科研指導(dǎo),并建立本科科研訓(xùn)練項目“蓄水池”,給學(xué)生提供完整的科研訓(xùn)練和服務(wù)支撐。
強基計劃采取雙班主任制,副校長劉濟科教授擔(dān)任力學(xué)強基班班主任。通過構(gòu)建分階段、多層次、立體化的人才培養(yǎng)體系,實施小班教學(xué)制、一對一導(dǎo)師制、個性化方案的人才培養(yǎng)模式,強化基礎(chǔ)、鼓勵交叉、走向前沿,使之成為力學(xué)前沿交叉、空天科技創(chuàng)新的科學(xué)家搖籃。大一、大二的力學(xué)強基班學(xué)生就可以參加大創(chuàng)項目,對參與前沿科學(xué)研究和響應(yīng)國家重大戰(zhàn)略需求的強基計劃學(xué)生,在公派留學(xué)、獎學(xué)金等方面予以優(yōu)先支持,學(xué)生可以通過本博銜接的培養(yǎng)方案直接攻讀博士學(xué)位。
Q3.報讀強基計劃理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要具備哪些素質(zhì)或條件?
報讀我們專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該對力學(xué)有濃厚的興趣,數(shù)理學(xué)科拔尖,具備較好的綜合素質(zhì)且具有足夠好奇心。力學(xué)既是基礎(chǔ)學(xué)科同時也是工程技術(shù)學(xué)科,我們的學(xué)生要立志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,解決重大工程中的“卡脖子”問題,比如航空發(fā)動機的制造。
Q4.能請您描述一個強基生未來的發(fā)展場景嗎?
我們的關(guān)鍵詞就是:科學(xué)家、總工程師和大學(xué)教授。將來要服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求,在國家重大工程的技術(shù)創(chuàng)新起關(guān)鍵性作用。
我們的學(xué)生可以成為科學(xué)家、總工程師,比如“兩彈一星”元勛中就有多位力學(xué)家,錢學(xué)森和郭永懷等都是大家耳熟能詳?shù)拇罂茖W(xué)家。其中,錢學(xué)森更是“中國航天之父”。
我們的學(xué)生也可以成為大學(xué)教授。比如,曾蒞臨指導(dǎo)中山大學(xué)力學(xué)實驗室建設(shè)的北大老校長周培源先生,是中國近代力學(xué)奠基人之一。
Q5.中大強基計劃的校測環(huán)節(jié)會考查哪幾方面內(nèi)容,考官們更關(guān)注考生哪些能力?
校測主要考察學(xué)生獨立思考能力,以及分析問題、解決問題的能力。
力行致遠,逐夢空天
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