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晉中信息學(xué)院:全英課程Understanding Business引領(lǐng)學(xué)校國際化辦學(xué)新篇章 |
http://www.ehavn.com 2024年3月4日 來源:華禹教育網(wǎng) |
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近日,一堂別開生面的全英文課程Understanding Business(《認(rèn)識商業(yè)》)在晉中信息學(xué)院的智慧教室開課,該課程吸引了來自全校各學(xué)院的70名同學(xué)選修,據(jù)悉,該課程是晉中信息學(xué)院為助力國際化教育改革與創(chuàng)新,加強全英文授課師資隊伍建設(shè),培養(yǎng)國際化人才儲備師資力量的重要舉措。
本門課程以培養(yǎng)同學(xué)們的商業(yè)思維和跨文化交流能力為目標(biāo),旨在讓同學(xué)們更好地了解商業(yè)世界的運行規(guī)則和文化差異,提高自身的跨文化交流能力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
授課教師劉一弘老師介紹道:“隨著全球經(jīng)濟一體化的不斷深入,商業(yè)領(lǐng)域的跨文化交流與合作日益頻繁,具備國際化視野和跨文化溝通能力的人才在市場上更具競爭力,《認(rèn)識商業(yè)》課程內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了商業(yè)環(huán)境、求職創(chuàng)業(yè)、企業(yè)管理、人力資源、營銷、財務(wù)、融資等多個方面。通過商業(yè)案例分析、團隊合作、角色扮演等多種教學(xué)方法,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,提高他們的實際操作能力和解決問題的能力。”
在《認(rèn)識商業(yè)》課程的學(xué)術(shù)研討環(huán)節(jié),同學(xué)們按照不同專業(yè)組成的研討小組對“個人核心價值取向是否會發(fā)生變化?”開展了熱烈的討論和深入思考。課堂上,來自人力資源管理專業(yè)的路雅凈同學(xué)表示,她的核心價值取向為快樂、家庭、愛、責(zé)任與好奇心,并闡述了家庭對于自己的重要性以及在家庭氛圍中感受到的愛意。同學(xué)們各抒己見,課堂氛圍熱烈且極具啟發(fā)性。
來自經(jīng)濟與管理學(xué)院的任堯迪同學(xué)表示:“這種沉浸式的學(xué)習(xí)方式肯定會讓英語水平突飛猛進,這也是一個鍛煉思維能力和語言能力的絕佳機會。并且對于認(rèn)識商業(yè)這門課程,通過英語這個語言,我能夠更直接地接觸到商業(yè)的最新理論和實踐,這讓我對商業(yè)趨勢有了更敏銳的洞察力,也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)!
“全英文授課很難得,可以讓我們接觸到完全不同的教學(xué)風(fēng)格,以新穎的教學(xué)方式學(xué)習(xí)到知識,同時能提升自己敢于開口說話的膽量。”電子信息工程2102班苗丁予同學(xué)評價道。
人力資源管理專業(yè)2101班徐雯雯說道:“全英文授課對我來說有一定的挑戰(zhàn)性,但我并不會覺得很困難亦或者是聽不懂,因為老師的講課氛圍很輕松,語速平緩適中,同時也實時結(jié)合一些‘道具’,讓我們分組討論共同協(xié)作交流。以便讓同學(xué)們更深入地理解商業(yè)世界的運行規(guī)律和文化多樣性,加強自身的跨文化交流能力,為未來的職業(yè)生涯奠定堅實基礎(chǔ)?偠灾诮佑|了比較專業(yè)的全英文授課,我發(fā)現(xiàn)自身在口語方面還有很大的提升空間,同時開學(xué)的第一課,也讓我加深了對自身認(rèn)識”。
未來,晉中信息學(xué)院將會以全英文教學(xué)改革作為國際化辦學(xué)的重要舉措之一,這一具有挑戰(zhàn)性和前瞻性的舉措將會充分考慮學(xué)生的個體差異和需求,為學(xué)生提供更多與國際接軌的學(xué)習(xí)機會和發(fā)展平臺。
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