中國(guó)人民大學(xué)黨委原常務(wù)副書(shū)記張建明：泰科的教育關(guān)注每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng) http://ehavn.com　 2024年11月5日　 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) 　　10月31日，中國(guó)人民大學(xué)黨委原常務(wù)副書(shū)記、校友總會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、校友企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張建明，中國(guó)人民大學(xué)校友企業(yè)家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)周榮，中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)產(chǎn)業(yè)與職教發(fā)展委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉永印一行到泰山科技學(xué)院考察調(diào)研。泰山科技學(xué)院校長(zhǎng)耿獻(xiàn)文，常務(wù)副校長(zhǎng)謝承紅，副校長(zhǎng)智英斌，校長(zhǎng)助理丁�？�、曾廣晟及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人陪同。 　　會(huì)前，張建明一行實(shí)地參觀了學(xué)校特色部門(mén)和育人場(chǎng)地。他走進(jìn)環(huán)山劇院，觀看了學(xué)校學(xué)生活動(dòng)集錦視頻，一同欣賞了由環(huán)山劇院學(xué)生運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的原創(chuàng)舞美燈光秀《你好，小泰》，現(xiàn)場(chǎng)直觀感受了劇院紗幕的沉浸式演出效果。并在敢當(dāng)書(shū)院內(nèi)詳細(xì)了解了學(xué)校書(shū)院作為社區(qū)共享與朋輩互動(dòng)新圈層，如何通過(guò)舉辦各類(lèi)書(shū)院活動(dòng)拓寬學(xué)生視野，促進(jìn)學(xué)生全過(guò)程全方位立體成長(zhǎng)。 　　 　　他對(duì)雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學(xué)院印象深刻，認(rèn)為其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有特色，學(xué)生就業(yè)率和薪酬水平高。“學(xué)院擁有真能力、真實(shí)力，是真正的名師教育�！� 　　參觀結(jié)束后，雙方在圖書(shū)館五層第一會(huì)議室座談交流。 　　耿獻(xiàn)文致歡迎詞，對(duì)張建明一行的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，介紹了泰山科技學(xué)院的創(chuàng)辦歷程和辦學(xué)發(fā)展過(guò)程，重點(diǎn)分享了2019年新校區(qū)建設(shè)以來(lái)的運(yùn)行情況，并從學(xué)生情況、完滿(mǎn)教育、就業(yè)情況、學(xué)科競(jìng)賽等方面介紹了學(xué)校有關(guān)工作。 　　謝承紅就學(xué)校辦學(xué)情況、校園空間、生源結(jié)構(gòu)、政府關(guān)系及在地化表現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。建設(shè)過(guò)程中，學(xué)校深度融合地域文化，提升在地化形象；依托泰山品牌，舉辦20項(xiàng)省級(jí)至全國(guó)性公益性賽事，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，塑造學(xué)校品牌，推動(dòng)素質(zhì)教育；通過(guò)“四位一體雙院制+特色模塊”人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)技體育、藝術(shù)實(shí)踐與志愿服務(wù)能力，培育“完整的人”。 　　互動(dòng)交流階段，建筑工程學(xué)院學(xué)工副院長(zhǎng)達(dá)世安講述了自己的故事。汶陽(yáng)書(shū)院發(fā)展導(dǎo)師劉嘉妮分享了自己的工作心得。淬煉商學(xué)院/汶陽(yáng)書(shū)院趙芳藝分享到，21年高考時(shí)，她的龍鳳胎弟弟考上了清華，而她考上了泰科，因?yàn)榕c弟弟的差距被忽視為透明人，時(shí)常感到壓力巨大。來(lái)到泰科后，她借助學(xué)校的平臺(tái)，開(kāi)始發(fā)掘自己的價(jià)值。從膽怯內(nèi)向的社恐到了校園的大社牛。“泰科的成長(zhǎng)讓我甩掉了偏見(jiàn)的標(biāo)簽，我成為了我自己，我可以站在學(xué)校的臂膀上看世界�！� 　　劉永印指出，學(xué)校辦學(xué)理念鮮明，辦學(xué)特色突出，每位學(xué)生都有不同的發(fā)展之路，師生對(duì)學(xué)校有深厚的情感和融入感。盡管民辦學(xué)校與公辦大學(xué)有傳統(tǒng)基因的不同，但都在為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他表示，“我看到了、聽(tīng)到了、體會(huì)到了泰科的瑰寶。”并即興賦詩(shī)一首： 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　《臨泰科》 　　 　　　　　　　　　　　　　五岳之首，孔孟星火，教育相傳。 　　　　　　　　　　　　　六藝為先，書(shū)院相融，成人達(dá)己�！　� 　　　　　　　　　　　　　七進(jìn)雙體，打造精英，務(wù)實(shí)落地�！　� 　　　　　　　　　　　　　八仙過(guò)海，創(chuàng)新經(jīng)典，全球視野。　　 　　　　　　　　　　　　　九脈大同，職業(yè)成長(zhǎng)，功在完滿(mǎn)。 　　周榮表示，泰山科技學(xué)院是一所最美最充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)校。學(xué)校理念新，課程體系、學(xué)生活動(dòng)、展示形式等方面給人帶來(lái)全新沖擊。學(xué)校格局大，舉辦大賽和所獲獎(jiǎng)項(xiàng)都體現(xiàn)了學(xué)校的高水平和廣闊視野。學(xué)校有大愛(ài)，因材施教，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，讓學(xué)生快樂(lè)、健康、自信地成長(zhǎng)。 　　張建明總結(jié)講話(huà)，對(duì)泰山科技學(xué)院在教育教學(xué)領(lǐng)域的努力和成就表示贊賞。他表示，學(xué)校發(fā)展速度與育人并重，學(xué)校在快速發(fā)展的同時(shí)，沒(méi)有忽視育人的重要性，物質(zhì)條件得到了極大的提升，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校工作人員效率高，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。學(xué)校環(huán)境整體設(shè)計(jì)大氣，體現(xiàn)了現(xiàn)代與傳統(tǒng)的結(jié)合，展現(xiàn)了中國(guó)文化的底蘊(yùn)。學(xué)校注重發(fā)掘本地文化資源，如泰山的歷史和名人故事，將其作為教學(xué)資源，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)校教育理念與實(shí)踐相結(jié)合，依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。 　　 　　他指出，泰科具有人類(lèi)關(guān)懷和理想情懷，這是教育的基礎(chǔ)�！拔覀円�思考什么是我們培養(yǎng)的合格的畢業(yè)生，怎么把一個(gè)學(xué)生從他的起點(diǎn)上提高到社會(huì)所需要的層面。”“如果我的孩子在這里，能夠變得有禮貌，能夠找到一份工作，家長(zhǎng)就會(huì)很開(kāi)心，這就是我們的成功�！� 　　 　　會(huì)議最后，張建明就考察情況給出三個(gè)思考：一是什么是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力？二是怎么把我們的品牌凝聚起來(lái)？三是什么是我們培養(yǎng)的合格的畢業(yè)生？為學(xué)校的發(fā)展提供了有益的參考。 　　當(dāng)日晚，張建明一行做客巨幕影談（第五期）|電影《走走停�！焚p析活動(dòng)，就學(xué)校電影評(píng)論發(fā)展規(guī)劃給出相關(guān)建議和參考。 　關(guān)于泰山科技學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（ehavn.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。