陸軍軍醫(yī)大學(xué)（第三軍醫(yī)大學(xué)） 2024年本科招生簡(jiǎn)章
http://ehavn.com　 2024年6月13日　 來源：陸軍軍醫(yī)大學(xué)

（一）生長(zhǎng)軍官學(xué)員

（二）無軍籍地方本科生

 
　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　中國(guó)人民解放軍陸軍軍醫(yī)大學(xué)是我軍醫(yī)學(xué)類高等院校，是全軍衛(wèi)勤力量體系的重要組成部分，是軍隊(duì)重點(diǎn)建設(shè)院校、全國(guó)首批博士學(xué)位授權(quán)單位、全國(guó)首批開辦八年制醫(yī)學(xué)教育高校，是“紅色軍醫(yī)精神”（根脈可追溯至1931年建立的我軍第一所軍醫(yī)學(xué)�！袊�(guó)工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校）的積極倡導(dǎo)者和傳承者，也是“白求恩精神”的發(fā)源地。

　　大學(xué)本部位于重慶，前身是建于1941年的太岳軍區(qū)衛(wèi)生部衛(wèi)生教導(dǎo)隊(duì)（第七軍醫(yī)大學(xué)前身），以及建于1937年的國(guó)立中正醫(yī)學(xué)院、1946年的松江軍區(qū)軍醫(yī)學(xué)校（兩者為第六軍醫(yī)大學(xué)前身），1954年第六軍醫(yī)大學(xué)（南昌）并入第七軍醫(yī)大學(xué)（重慶），1975年更名為第三軍醫(yī)大學(xué)。2017年以第三軍醫(yī)大學(xué)為基礎(chǔ)，納入白求恩醫(yī)務(wù)士官學(xué)校、西部戰(zhàn)區(qū)陸軍綜合訓(xùn)練基地軍醫(yī)訓(xùn)練大隊(duì)等單位調(diào)整組建陸軍軍醫(yī)大學(xué)，對(duì)外可稱“第三軍醫(yī)大學(xué)”。

　　培訓(xùn)任務(wù)

　　大學(xué)是醫(yī)學(xué)類高等教育院校，主要面向陸軍、火箭軍、武警部隊(duì)培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生軍官和文職人員，同時(shí)面向全軍培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生軍士，主體培訓(xùn)任務(wù)是本科教育、研究生教育、軍士職業(yè)技術(shù)教育、軍官晉升教育（初級(jí)指揮教育），同時(shí)，還承擔(dān)軍官崗位專業(yè)培訓(xùn)、文職人員崗前培訓(xùn)、文職人員專業(yè)培訓(xùn)、軍士晉升培訓(xùn)、新兵入伍訓(xùn)練、對(duì)外軍事培訓(xùn)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、國(guó)家和地方應(yīng)急醫(yī)療救援力量培訓(xùn)等任務(wù)，是全軍培訓(xùn)層次最多、培訓(xùn)體系最全的院校之一，在全國(guó)醫(yī)學(xué)院校中始終位于第一方陣。

　　學(xué)科專業(yè)

　　學(xué)校開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、公共事業(yè)管理等11個(gè)本科專業(yè)，以及9個(gè)軍士職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)。擁有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科10個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科12個(gè)、專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別7個(gè)、博士后流動(dòng)站8個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科13個(gè)、重點(diǎn)培育學(xué)科4個(gè)，軍隊(duì)“雙重”建設(shè)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域3個(gè)，軍隊(duì)首批重點(diǎn)臨床專科22個(gè)，重慶市“一流學(xué)科”6個(gè)，9個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入國(guó)際ESI前1%（其中臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入國(guó)際ESI前1‰）。在國(guó)家第五輪學(xué)科評(píng)估中，大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)3大醫(yī)學(xué)主干學(xué)科進(jìn)入A類行列。成功入選國(guó)家高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)高校。

　　師資隊(duì)伍

　　現(xiàn)有高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員1700余人，中國(guó)科學(xué)院院士1人、工程院院士4人，專業(yè)技術(shù)少將12名，待遇五級(jí)（技術(shù)三級(jí)）以上專家18人，“國(guó)家杰青”“長(zhǎng)江學(xué)者”“萬人計(jì)劃”等國(guó)家級(jí)高層次人才110余人次，23人入選軍隊(duì)高層次科技創(chuàng)新人才工程，13個(gè)團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家教育部、科技部、自然科學(xué)基金委創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

　　辦學(xué)條件

　　學(xué)校占地9079畝，編設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)系、生物醫(yī)學(xué)工程與影像醫(yī)學(xué)系、高原軍事醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)心理系、第一附屬醫(yī)院（西南醫(yī)院）、第二附屬醫(yī)院（新橋醫(yī)院）、陸軍特色醫(yī)學(xué)中心（大坪醫(yī)院）等13個(gè)院系。擁有全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程技術(shù)研究中心各1個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際聯(lián)合研究中心各2個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，教育部工程研究中心、教育部醫(yī)藥基礎(chǔ)研究創(chuàng)新中心各1個(gè)，軍隊(duì)后勤科研實(shí)驗(yàn)室19個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)。校本部圖書館占地9400平方米，總藏書量 146萬余冊(cè)，期刊2.1萬余種，中外文碩博士論文191萬余篇。擁有45個(gè)智慧教室和互動(dòng)錄播教室、軍體館、器械訓(xùn)練場(chǎng)、恒溫游泳池。學(xué)校所轄醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，擁有第四代“達(dá)芬奇”手術(shù)機(jī)器人、術(shù)中核磁、7.0T核磁共振、TOMO刀、體外震波碎石機(jī)、大型高壓氧艙群、神經(jīng)導(dǎo)航系統(tǒng)等高精尖儀器設(shè)備，總值近70億元。

　　豐碩成果

　　大學(xué)是陸戰(zhàn)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)基地、特色醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新高地、軍隊(duì)預(yù)防醫(yī)療保健基地、軍隊(duì)衛(wèi)勤重要戰(zhàn)略支撐和紅色軍醫(yī)文化傳承陣地。在80余年辦學(xué)實(shí)踐中，始終堅(jiān)持姓軍為戰(zhàn)辦學(xué)方向，形成了鮮明的軍事醫(yī)學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，為國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要?dú)v史性貢獻(xiàn)。

　　1、人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升

　　大力培養(yǎng)“政治堅(jiān)定、技術(shù)優(yōu)良”的紅色軍醫(yī)，先后為部隊(duì)輸送高素質(zhì)專業(yè)化軍事醫(yī)學(xué)人才20萬名，成長(zhǎng)出20位院士、160余位技術(shù)三級(jí)以上專家，“創(chuàng)建現(xiàn)代軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科體系，培養(yǎng)新型軍事醫(yī)學(xué)人才的研究與實(shí)踐”獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)模范教師、中國(guó)十大杰出青年、全軍學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵、全軍踐行強(qiáng)軍目標(biāo)標(biāo)兵個(gè)人、最美新時(shí)代革命軍人、陸軍“四有”新時(shí)代革命軍人標(biāo)兵、國(guó)際南丁格爾獎(jiǎng)獲得者等英模典型。

　　2、軍事科技創(chuàng)新成果豐碩

　　形成以高原軍事醫(yī)學(xué)、戰(zhàn)創(chuàng)傷醫(yī)學(xué)、軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)等為代表的軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科體系，擁有創(chuàng)傷與化學(xué)中毒全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、亞洲最大的高原環(huán)境模擬低壓艙群，成功研制我國(guó)首列衛(wèi)生列車、我軍所有型號(hào)裝甲救護(hù)車和系列戰(zhàn)傷急救器材。獲得了以7項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、34項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、1項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)和2項(xiàng)國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)為標(biāo)志的2000多項(xiàng)科技獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、醫(yī)療服務(wù)保障品質(zhì)卓越

　　附屬醫(yī)院長(zhǎng)期位居全國(guó)百?gòu)?qiáng)行列，戰(zhàn)創(chuàng)傷、燒傷、肝膽、骨科、心血管、呼吸、感染、眼科、神經(jīng)等學(xué)科臨床救治水平居全國(guó)領(lǐng)先地位，指令性幫帶30家軍地醫(yī)療機(jī)構(gòu)，常年派遣醫(yī)療隊(duì)深入高原、邊防、海島開展“紅色軍醫(yī)邊關(guān)行”活動(dòng)，多次被評(píng)為“全軍為部隊(duì)服務(wù)先進(jìn)單位”。

　　4、衛(wèi)勤戰(zhàn)備建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力

　　先后參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝、中印中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等，忠實(shí)履行救死扶傷的神圣職責(zé)。建有全軍“衛(wèi)勤綜合訓(xùn)練基地”“戰(zhàn)創(chuàng)傷虛擬仿真訓(xùn)練中心”和“衛(wèi)生列車訓(xùn)練基地”等實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練平臺(tái)，多次代表我軍赴國(guó)外執(zhí)行聯(lián)合演練、國(guó)際救援、醫(yī)療服務(wù)等重大任務(wù)。作為我軍戰(zhàn)略衛(wèi)勤力量和國(guó)家應(yīng)急救援骨干力量，在抗擊非典、抗擊埃博拉、汶川玉樹尼泊爾抗震救災(zāi)、抗擊新冠肺炎疫情等數(shù)十次重大非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)中發(fā)揮了突擊隊(duì)和主力軍作用，2次被中共中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委授予“全國(guó)抗震救災(zāi)英雄集體”稱號(hào)，成功救治“排雷英雄戰(zhàn)士”杜富國(guó)、“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶，5次組建女兵方隊(duì)參加首都閱兵。

　　招生信息

　　招生對(duì)象

　　2024年，陸軍軍醫(yī)大學(xué)招收生長(zhǎng)軍官學(xué)員和無軍籍地方本科生。

　　1.生長(zhǎng)軍官學(xué)員

　　招生對(duì)象為在提前批錄取院校中報(bào)考我校的普通高中應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生。在入學(xué)后3個(gè)月內(nèi)經(jīng)復(fù)查復(fù)審合格的，按照有關(guān)規(guī)定辦理入伍手續(xù)，家屬享受軍屬待遇。在校期間享受軍隊(duì)院校供給制學(xué)員待遇，免交學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)，統(tǒng)一著軍裝，每月發(fā)放伙食費(fèi)和津貼。學(xué)習(xí)期滿，完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定課程，綜合考核合格，符合畢業(yè)和學(xué)位授予條件者，頒發(fā)陸軍軍醫(yī)大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書；八年制（本博連讀）學(xué)員，符合畢業(yè)和學(xué)位授予條件者，頒發(fā)陸軍軍醫(yī)大學(xué)本科畢業(yè)證書、博士畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書、博士學(xué)位證書；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制畢業(yè)生通過國(guó)家和重慶市衛(wèi)生健康委員會(huì)相關(guān)考試，可獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。畢業(yè)后按規(guī)定分配到軍隊(duì)工作，授予少尉軍銜（八年制學(xué)員在第五學(xué)年結(jié)束時(shí)按規(guī)定授予少尉軍銜）。五年制和四年制畢業(yè)學(xué)員可按規(guī)定報(bào)考碩士研究生，特別優(yōu)秀的可推薦免試攻讀碩士研究生。

　　2.無軍籍地方本科生

　　是指我校貫徹落實(shí)國(guó)家軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，經(jīng)中央軍委和教育部批準(zhǔn)招收，為地方培養(yǎng)的普通高等教育學(xué)生。招生對(duì)象為在本科第一批錄取院校中報(bào)考我校的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生。學(xué)生在校期間無軍籍，不享受軍人學(xué)員相關(guān)待遇，招收、培養(yǎng)等按照國(guó)家和軍隊(duì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。畢業(yè)后不入伍，面向社會(huì)自主就業(yè)，也可按相關(guān)規(guī)定報(bào)考軍隊(duì)文職人員。在允許的修業(yè)期限內(nèi)獲得規(guī)定學(xué)分，并符合陸軍軍醫(yī)大學(xué)畢業(yè)、授位相關(guān)規(guī)定者，頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)、教育部電子注冊(cè)的以下證書：本科畢業(yè)生頒發(fā)陸軍軍醫(yī)大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書；八年制（本博連讀）畢業(yè)生頒發(fā)陸軍軍醫(yī)大學(xué)本科畢業(yè)證書、博士畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書、博士學(xué)位證書。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制畢業(yè)生通過國(guó)家和重慶市衛(wèi)生健康委員會(huì)相關(guān)考試，可獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。

　　報(bào)考條件

　　1.年齡要求

　　生長(zhǎng)軍官學(xué)員：未婚，年齡不低于16周歲、不超過20周歲（截至2024年8月31日）。

　　無軍籍地方本科生：符合生源地高考報(bào)名條件的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　2.政治考核和面試要求

　　生長(zhǎng)軍官學(xué)員：參加各省軍區(qū)（含衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)，下同）招生工作部門組織的政治考核，結(jié)論為通過；通過政治考核、達(dá)到本省本科一批錄取最低控制線（含合并錄取批次省單獨(dú)劃定的分?jǐn)?shù)線）的考生，參加省軍區(qū)招生工作部門組織的面試，結(jié)論為合格。

　　無軍籍地方本科生：熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守國(guó)家憲法和法律，品德良好，遵紀(jì)守法，政治面貌為中共黨員或者共青團(tuán)員。

　　3.身心素質(zhì)

　　生長(zhǎng)軍官學(xué)員：參加各省軍區(qū)招生工作辦公室牽頭、指定醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)組織實(shí)施的體格檢查，身體和心理健康，符合《軍隊(duì)選拔軍官和文職人員體檢標(biāo)準(zhǔn)》（軍后衛(wèi)〔2023〕116號(hào)），且結(jié)論為醫(yī)療專業(yè)合格，高中階段體質(zhì)測(cè)試成績(jī)達(dá)到及格以上。

　　無軍籍地方本科生：體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2003〕3號(hào)）。根據(jù)該指導(dǎo)意見，除其中列舉的患有學(xué)�？梢圆挥桎浫〉募膊⊥�，醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)色盲、色弱及其他各類不能準(zhǔn)確識(shí)別顏色者不予錄取。有下列情況者不宜就讀醫(yī)學(xué)類專業(yè)：任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度；一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度；兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾；斜視、嗅覺遲鈍、口吃；對(duì)化學(xué)物品有過敏反應(yīng)。由于學(xué)習(xí)、就業(yè)的特殊性，左利手（俗稱左撇子）考生不宜報(bào)考口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。此外，考生還應(yīng)身心健康，無精神性疾病、傳染性疾病，面部及身體各部位無明顯缺陷。

　　4.選考科目要求

　　生長(zhǎng)軍官學(xué)員：除公共事業(yè)管理專業(yè)外，其他專業(yè)需同時(shí)選考物理和化學(xué)。

　　無軍籍地方本科生：所有專業(yè)需同時(shí)選考物理和化學(xué)。

　　5.外語要求

　　生長(zhǎng)軍官學(xué)員：僅限英語考生。

　　無軍籍地方本科生：入校后外語教學(xué)為英語。

　　6.其他要求

　　生長(zhǎng)軍官學(xué)員：根據(jù)軍隊(duì)有關(guān)規(guī)定要求，生長(zhǎng)軍官學(xué)員入學(xué)報(bào)道后需將護(hù)照、往來港澳通行證、往來臺(tái)灣通行證等個(gè)人出國(guó)（境）證件統(tǒng)一上交保管。

　　無軍籍地方本科生：無軍籍地方本科生入校后，參照生長(zhǎng)軍官學(xué)員實(shí)行請(qǐng)銷假、一日生活、留營(yíng)住宿等管理制度。

　　錄取辦法

　　1.考生須參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，考試成績(jī)達(dá)到所在省（含自治區(qū)、直轄市，下同）本科一批錄取最低控制線（合并錄取批次省單獨(dú)劃定的分?jǐn)?shù)線），報(bào)考生長(zhǎng)軍官學(xué)員考生經(jīng)參加省軍區(qū)組織的政治考核、體格檢查和面試合格（無軍籍地方本科生不參加）。

　　2.學(xué)校青年生長(zhǎng)軍官學(xué)員的錄取批次為本科提前批，學(xué)校無軍籍地方本科生的錄取批次為普通本科第一批。根據(jù)教育部和軍委有關(guān)規(guī)定，實(shí)行順序志愿投檔的省，按照招生計(jì)劃數(shù)量的120%組織投檔；實(shí)行平行志愿投檔的省，按照招生計(jì)劃數(shù)量的100%組織投檔。

　　3.學(xué)校根據(jù)招生計(jì)劃、考生志愿和投檔成績(jī)，按照總分成績(jī)從高到低的原則依次錄取，在投檔考生范圍內(nèi)從高分到低分依次錄取。學(xué)校認(rèn)可教育部規(guī)定的全國(guó)性加分政策。總分成績(jī)相同的考生，依次按照語文、數(shù)學(xué)、英語單科成績(jī)排名錄取。

　　專業(yè)介紹

　　1、生長(zhǎng)軍官學(xué)員

　　1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制，培養(yǎng)在軍隊(duì)從事臨床醫(yī)療工作的高級(jí)臨床醫(yī)師。畢業(yè)學(xué)員授予臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位。

　　2.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制，培養(yǎng)在軍隊(duì)從事臨床醫(yī)療工作的臨床醫(yī)師。畢業(yè)學(xué)員授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　3.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（臨床心理醫(yī)師）五年制，培養(yǎng)在軍隊(duì)從事心理衛(wèi)生工作的臨床醫(yī)師。畢業(yè)學(xué)員授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　4.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（高原醫(yī)學(xué)）五年制，培養(yǎng)能在高原部隊(duì)從事臨床醫(yī)療和衛(wèi)生工作的臨床醫(yī)師。畢業(yè)學(xué)員授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　5.預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制，培養(yǎng)在軍隊(duì)從事公共衛(wèi)生與衛(wèi)生防疫工作的高級(jí)防疫醫(yī)師和教學(xué)科研人員。畢業(yè)學(xué)員授予醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

　　6.預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)（生物安全）五年制，培養(yǎng)在軍隊(duì)從事疾病預(yù)防控制、生物安全防護(hù)與研究等工作的專業(yè)人才。畢業(yè)學(xué)員授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　7.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)四年制，培養(yǎng)在軍隊(duì)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的檢驗(yàn)技師。畢業(yè)學(xué)員授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　8.公共事業(yè)管理專業(yè)四年制，培養(yǎng)在軍隊(duì)從事衛(wèi)生事業(yè)管理和衛(wèi)勤指揮工作的管理軍官。畢業(yè)學(xué)員授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　2、無軍籍地方本科生

　　1.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制，培養(yǎng)在高�；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)等單位從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)科研工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。畢業(yè)生授予醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

　　2.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制，培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的高級(jí)臨床醫(yī)師。畢業(yè)生授予臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位。

　　3.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制，培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的臨床醫(yī)師。畢業(yè)生授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　4.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制，培養(yǎng)從事口腔常見病、多發(fā)病診治和預(yù)防工作的口腔醫(yī)學(xué)專門人才。畢業(yè)生授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　5.預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制，培養(yǎng)從事疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督等工作的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專門人才。畢業(yè)生授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　6.醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)四年制，培養(yǎng)在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的臨床、科研和教學(xué)等工作的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專門人才。畢業(yè)生授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　7.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)四年制，培養(yǎng)從事臨床檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷等工作的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專門人才。畢業(yè)生授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　8.藥學(xué)專業(yè)四年制，培養(yǎng)從事臨床藥學(xué)、藥物質(zhì)量控制與管理工作的藥學(xué)專門人才。畢業(yè)生授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　9.生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)四年制，培養(yǎng)在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)和管理等工作的復(fù)合型人才。畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　培養(yǎng)特色

　　1.創(chuàng)新教育

　　堅(jiān)持創(chuàng)新教育理念，把傳授知識(shí)、啟迪智慧、培養(yǎng)能力有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建以能力為中心的本科創(chuàng)新教育體系。教學(xué)方法普遍采用小班教學(xué)、案例教學(xué)、研討式教學(xué)、文獻(xiàn)導(dǎo)讀等，利用現(xiàn)代信息技術(shù)開展模擬訓(xùn)練、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課教學(xué)。以學(xué)生興趣為牽引，全面推行本科生導(dǎo)師制，大力開展學(xué)科論壇、精品研討、科研訓(xùn)練、臨床志愿者等豐富多彩的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升本科生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、思維能力。

　　2.聯(lián)合培養(yǎng)

　　充分利用綜合性大學(xué)的科研平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)醫(yī)學(xué)與理工學(xué)科交叉融合，八年制專業(yè)實(shí)施與綜合性大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)模式。

　　3.英才班

　　以著名燒傷醫(yī)學(xué)科學(xué)家、我校黎鰲院士命名，設(shè)立“黎鰲科技英才班”，建立拔尖人才個(gè)性化培養(yǎng)模式，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批立志投身醫(yī)學(xué)研究、具備創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀科技人才，授予榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。

　　4.出國(guó)交流

　　每年選拔優(yōu)秀本科生，全額資助出國(guó)訪問世界一流大學(xué)、科研院所和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，參加課程學(xué)習(xí)、參與實(shí)驗(yàn)研究、開展臨床見學(xué)，不斷拓寬學(xué)員全球視野。

　　5.獎(jiǎng)學(xué)金

　　設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的本科生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋范圍和金額均居全國(guó)高校前列。無軍籍地方本科生同時(shí)享受國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金體系。

　
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