|
|
|
滬考欣語(yǔ)|春考,是挑戰(zhàn)亦是機(jī)遇 |
http://ehavn.com 2024年12月6日 來(lái)源:微信公眾號(hào):上海市教育考試院 |
|
文/上海市教育考試院思媛
春考,是高考多元化升學(xué)路徑的一次探索,亦是上?忌摹皩俅罂肌薄4嚎,不僅是知識(shí)的較量,更是關(guān)于規(guī)劃能力、心理素質(zhì)和實(shí)際選擇的綜合考驗(yàn)。2025年春考將于1月4日至6日舉行,目前距離考試還有1個(gè)月的時(shí)間,正確認(rèn)識(shí)春考、全力備考以爭(zhēng)取最佳表現(xiàn),是考生此時(shí)最重要的事情。
春考的“考”和“招”是兩項(xiàng)內(nèi)容,給予考生選擇權(quán)。有些考生選擇通過(guò)春考檢驗(yàn)學(xué)習(xí)能力,有些考生則借此實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢(mèng)想。有意通過(guò)春考實(shí)現(xiàn)升學(xué)路徑的考生,需要仔細(xì)閱讀并深入理解近日市教委發(fā)布的《2025年上海市普通高校春季考試招生試點(diǎn)方案》和市教育考試院發(fā)布的《2025年上海市普通高校春季考試招生實(shí)施辦法》兩份文件,結(jié)合自身情況決策升學(xué)路徑。此外,要全面把握春招的關(guān)鍵所在,考生還需關(guān)注每個(gè)招生專業(yè)的招生計(jì)劃、往年投檔線和錄取線、錄取規(guī)則等數(shù)據(jù)。這些信息通常會(huì)在春考結(jié)束后,由官方渠道向考生發(fā)布。在當(dāng)前階段,考生要確認(rèn)自己是否具備考試及招生資格,并根據(jù)文件信息,制訂科學(xué)的備考計(jì)劃。
近年春考的變化考生也需關(guān)注。
一、招生隊(duì)伍擴(kuò)大
自2024年起,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作為部屬院校加入春考招生行列,使招生院校增至26所。優(yōu)質(zhì)院校的加入,為考生提供了更多選擇機(jī)會(huì)。
二、招生專業(yè)增加
2024年春招新增阿拉伯語(yǔ)和朝鮮語(yǔ)等專業(yè),招生專業(yè)從87個(gè)增至99個(gè)。招生專業(yè)的擴(kuò)大為考生找到適合的生涯發(fā)展路徑創(chuàng)造了條件。
三、候補(bǔ)錄取政策調(diào)整
自2024年起,春考取消了候補(bǔ)錄取比例限制,各招生院?稍讷@得自主測(cè)試資格考生中靈活設(shè)定候補(bǔ)人數(shù),候補(bǔ)人數(shù)在各校春招章程中予以體現(xiàn)。這項(xiàng)政策為更多考生提供了錄取可能性,但也提醒考生在志愿填報(bào)時(shí)要充分研究春招政策,根據(jù)本人實(shí)際情況,比如后續(xù)持續(xù)學(xué)習(xí)能力、小三門選科及成績(jī)表現(xiàn),再結(jié)合秋考招生的學(xué)校、專業(yè)等信息綜合決策升學(xué)路徑。
每年的春考亦是一場(chǎng)練兵?忌瓤赏ㄟ^(guò)春考檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,也能提前適應(yīng)高考的氛圍與節(jié)奏。春考集中考查語(yǔ)、數(shù)、外三科,學(xué)科復(fù)習(xí)目標(biāo)更聚焦,但結(jié)合各院校自主測(cè)試的招錄模式,又強(qiáng)化了對(duì)考生綜合素質(zhì)多維度評(píng)價(jià)考量。志在春招的考生,利用寒假時(shí)間研究志愿填報(bào)策略、深入了解目標(biāo)院校的自主測(cè)試內(nèi)容,也是春考取勝的關(guān)鍵因素。
根據(jù)公布的春招日程,2025年1月下旬市教育考試院公布春考成績(jī),寒假后考生進(jìn)行春招志愿填報(bào)。是否參與春招,如何選擇志愿,都需要考生在寒假期間認(rèn)真思考。即使考生最終放棄春招錄取,但春考的意義依然深遠(yuǎn),每一次努力都將成為未來(lái)道路上的助力,每一次嘗試都在幫助大家更清晰地找到適合自己的方向。
春考,是挑戰(zhàn)亦是機(jī)遇。春考為考生提供了更多選擇的可能,同時(shí)也提醒考生,春考不僅僅是一場(chǎng)考試,更是一次人生修煉。希望每一位考生都能從春考中找到屬于自己的意義,不論結(jié)果如何,每一步都值得被銘記。
|
關(guān)于上海高考更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看 |
|
特別說(shuō)明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,華禹教育網(wǎng)(ehavn.com)所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,僅供參考,相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。 |
|
|
|