教育部等五部門關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校在線開放課程教學(xué)管理的若干意見
http://ehavn.com  2022年4月1日  來源:教育部

  教育部等五部門關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校在線開放課程教學(xué)管理的若干意見

  教高〔2022〕1號

  為規(guī)范普通高等學(xué)校(以下簡稱高校)在線開放課程教學(xué)管理,維護(hù)在線開放課程教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》《網(wǎng)絡(luò)交易監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī),現(xiàn)就加強(qiáng)高校用以認(rèn)定學(xué)分的在線開放課程教學(xué)管理提出以下意見。

  一、高校要切實(shí)履行在線開放課程教學(xué)管理責(zé)任

  1.高校是在線開放課程教學(xué)管理的責(zé)任主體,要制定本校在線開放課程教學(xué)管理辦法,規(guī)范課程選用、教學(xué)、評價、督導(dǎo)和學(xué)分認(rèn)定等管理制度,將在線開放課程納入日常教學(xué)管理,做到線上與線下課程同管理、同要求。

  2.強(qiáng)化課程選用管理,實(shí)行嚴(yán)格的意識形態(tài)審查、內(nèi)容審查和質(zhì)量監(jiān)督,確保課程正確的政治方向和價值導(dǎo)向,符合科學(xué)性、適用性要求。不得選用內(nèi)容陳舊、服務(wù)質(zhì)量差的在線開放課程。

  3.對選用的在線開放課程要配備課程責(zé)任教師,全面負(fù)責(zé)課程教學(xué)服務(wù)與管理,加強(qiáng)學(xué)生誠信教育,健全學(xué)生違紀(jì)行為認(rèn)定與處理辦法。

  4.嚴(yán)格考核評價管理,根據(jù)課程教學(xué)實(shí)際,嚴(yán)格學(xué)習(xí)過程和考試監(jiān)管,在考試中通過人臉識別、雙機(jī)位等技術(shù)手段強(qiáng)化考試監(jiān)督。不得將在線開放課程考試完全交由在線課程平臺等第三方負(fù)責(zé)。

  二、高校要加強(qiáng)對在線開放課程教師的管理

  5.高校在線開放課程主講教師及教學(xué)團(tuán)隊?wèi)?yīng)按照教學(xué)大綱要求,實(shí)施完整的教學(xué)活動,并及時更新課程內(nèi)容,做好在線服務(wù),確保上線課程質(zhì)量。

  6.選課高校責(zé)任教師應(yīng)當(dāng)配合在線開放課程主講教師及教學(xué)團(tuán)隊的教學(xué)活動,加強(qiáng)學(xué)習(xí)組織和課業(yè)輔導(dǎo),強(qiáng)化課程考核監(jiān)督管理。

  7.對造成教學(xué)事故的在線開放課程教師或選課高校責(zé)任教師,由其所在高校根據(jù)教師管理相關(guān)法律法規(guī)和教學(xué)事故處理辦法等給予相應(yīng)處分。

  三、高校要嚴(yán)格學(xué)生在線學(xué)習(xí)規(guī)范與考試紀(jì)律

  8.高校學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照其所在學(xué)校選課要求,通過教務(wù)系統(tǒng)選修在線開放課程,簽署在線學(xué)習(xí)誠信承諾書,遵守課程學(xué)習(xí)紀(jì)律和考試紀(jì)律。

  9.嚴(yán)禁出借個人學(xué)習(xí)賬號給他人使用,嚴(yán)禁通過非法軟件或委托第三方提供的人工或技術(shù)服務(wù)等方式獲取學(xué)習(xí)記錄和考試成績的“刷課”“替課”“刷考”“替考”行為,嚴(yán)禁以任何形式傳播課程考試內(nèi)容及答案。

  10.違規(guī)違紀(jì)行為一經(jīng)查實(shí),由涉事學(xué)生所在高校根據(jù)學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)生紀(jì)律處分管理規(guī)定等,取消課程成績,視情節(jié)給予警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等相應(yīng)處分,并記入學(xué)生檔案。對參與組織“刷課”“替課”“刷考”“替考”并構(gòu)成違法行為的學(xué)生,由有關(guān)部門依法追究法律責(zé)任。

  四、完善在線開放課程平臺自我監(jiān)督機(jī)制

  11.提供學(xué)分課程的平臺必須嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全等級保護(hù)制度,履行安全保護(hù)義務(wù),平臺安全保護(hù)等級不應(yīng)低于第三級。

  12.嚴(yán)格執(zhí)行在線開放課程上線基本規(guī)范,建立課程內(nèi)容、質(zhì)量審查和運(yùn)行保障制度,嚴(yán)把政治關(guān)、學(xué)術(shù)關(guān)、質(zhì)量關(guān)。未經(jīng)高校審查并正式推薦的課程不得受理,達(dá)不到基本規(guī)范要求的課程不得上線。

  13.強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程監(jiān)控,充分運(yùn)用人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù),依法依規(guī)對身份認(rèn)證、課程內(nèi)容、討論記錄、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)實(shí)施監(jiān)控,有效識別“刷課”“替課”“刷考”“替考”行為。

  14.根據(jù)高校教學(xué)需求,及時準(zhǔn)確提供相關(guān)高校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)“刷課”“替課”“刷考”“替考”的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)予以記錄并通報學(xué)生所在高校,由高校按照學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定予以處理。

  15.嚴(yán)格遵守國家網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范,確保意識形態(tài)安全、信息內(nèi)容安全、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全、運(yùn)行服務(wù)安全,有效防范有害信息傳播、在線服務(wù)中斷、數(shù)據(jù)篡改和師生個人信息泄露。

  五、健全課程平臺監(jiān)管制度

  16.建立課程學(xué)習(xí)過程監(jiān)管機(jī)制。國務(wù)院教育行政部門委托第三方機(jī)構(gòu)建設(shè)高校在線開放課程教學(xué)管理與服務(wù)平臺,對在線開放課程教學(xué)過程實(shí)施大數(shù)據(jù)監(jiān)測。提供學(xué)分課程的平臺必須向高校在線開放課程教學(xué)管理與服務(wù)平臺提供開放用戶身份數(shù)據(jù),開放課程訪問數(shù)據(jù)、學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)以及相關(guān)運(yùn)行數(shù)據(jù),便于教育行政部門對課程質(zhì)量和教學(xué)過程進(jìn)行全程監(jiān)督。國務(wù)院教育行政部門根據(jù)監(jiān)測情況,及時對異常學(xué)習(xí)行為集中的高校、平臺進(jìn)行通報。

  17.建立課程平臺“黑白名單”制度。國務(wù)院教育行政部門每年對提供學(xué)分課程的平臺進(jìn)行備案審核,監(jiān)管規(guī)范、課程質(zhì)量高、管理服務(wù)好的平臺進(jìn)入“白名單”,并在國務(wù)院教育行政部門政務(wù)網(wǎng)站上公布,“刷課”問題頻出、課程質(zhì)量低劣、管理服務(wù)落后的平臺列入“黑名單”。高校必須從列入“白名單”的平臺上選用學(xué)分課程。

  六、建立多部門協(xié)同聯(lián)動機(jī)制

  18.國務(wù)院教育行政部門和省級教育行政部門牽頭負(fù)責(zé)在線開放課程教學(xué)管理工作,統(tǒng)籌指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校落實(shí)主體責(zé)任,會同國家和省級網(wǎng)信、電信主管、公安、市場監(jiān)管等部門開展聯(lián)合治理。

  19.網(wǎng)信部門根據(jù)有關(guān)部門提供的研判意見,依法對“刷課”APP和違法售賣課程的平臺、賬號進(jìn)行處置。

  20.電信主管部門依法處置經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)定的違法違規(guī)“刷課”網(wǎng)站和APP。

  21.公安部門依法打擊利用黑客手段提供有償“刷課”服務(wù)違法犯罪活動。

  22.市場監(jiān)管部門依法依職責(zé)查處相關(guān)違法違規(guī)市場經(jīng)營活動。

  請各地各高校根據(jù)本意見,結(jié)合本地、本校實(shí)際制定具體實(shí)施辦法。職業(yè)教育以及高校舉辦的學(xué)歷繼續(xù)教育在線開放課程教學(xué)管理參照實(shí)施。

                                          教育部中央網(wǎng)信辦工業(yè)和信息化部

                                          公安部市場監(jiān)管總局

                                          2022年2月11日
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