西安科技大學高新學院2024大學生新文科實踐創(chuàng)新大賽校賽成功舉辦！ http://ehavn.com　 2024年11月26日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　11月19日下午，2024年大學生新文科實踐創(chuàng)新大賽校賽在西安科技大學高新學院圖書館報告廳正式拉開帷幕。實踐教學是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新精神、社會責任、家國情懷方面具有重要作用。此次比賽，是西安科技大學高新學院深化高校實踐創(chuàng)新教育改革，進一步拓展實踐育人空間和陣地邁出的堅實一步，旨在完善文科實踐教育體系，提升文科人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，強化青年學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 　　 　　本次校賽有幸邀請到了校內(nèi)外眾多經(jīng)驗豐富的專家擔任評委，確保了評審的權(quán)威性和公正性。大賽通過項目PPT演示與答辯的形式進行，比賽結(jié)果會在現(xiàn)場直接揭曉，增添了賽事的緊張和期待。 　　 　　教務處副處長費珊珊在開幕辭中指出，本次大賽以“融創(chuàng)賦能實踐致新”為主題，緊扣國家戰(zhàn)略布局和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，旨在引導學生運用專業(yè)知識解決具體實踐問題，鼓勵專業(yè)交叉融合。這是一次展示西安科技大學高新學院學生創(chuàng)新能力和實踐精神的重要平臺，也是深化高校實踐創(chuàng)新教育改革的重要舉措。旨在通過這次大賽，能夠激發(fā)廣大學生的創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。通過這次大賽，加強學院與社會的聯(lián)系，推動學院文科教育服務國家發(fā)展的大邏輯，將人才“軟實力”轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的“硬支撐”。 　　　　　　　　　　　�。▓D一）教務處副處長費珊珊 　　 　　各個項目團隊從立項背景、實地考察情況、實踐成果等方面做了詳細演示，充分展現(xiàn)了他們卓越的創(chuàng)新能力和實踐能力，贏得了現(xiàn)場的熱烈掌聲。在答辯環(huán)節(jié)，評委老師對各參賽選手進行提問，選手們結(jié)合自身項目，從容應答，進一步展示了專業(yè)性和綜合實力。每個項目都是團隊成員辛勤努力和智慧的結(jié)晶，他們在舞臺上自信地介紹研究成果，不僅展現(xiàn)了西安科技大學高新學院學子的比賽風采，更呈現(xiàn)出新一代文科人才的活力與潛力。 　　　　　　　　　　　�。▓D二）項目組成員展示項目 　　 　　隨后，參照國賽評分標準綜合考量，評委們對各參賽項目給出了中肯的意見和建議，使參賽選手明晰自己的改進方向。評委指出，大賽項目體現(xiàn)了科大高新的學生們將理論知識應用于實踐的優(yōu)秀能力，也深入洞悉了學校培養(yǎng)新時代文科人才的重要方向。整場比賽符合跨學科的特點以及當前高等教育的發(fā)展趨勢，有助于學生拓寬視野，增強解決復雜問題的能力。 　　　　　　　　　　　　　　　�。▓D三）評委 　　 　　經(jīng)過近三小時的激烈角逐，比賽前三甲終于誕生，分別是《名點戲成金——贛南采茶戲數(shù)字化呈現(xiàn)拓寬戲劇空間踐行者》、《根紅苗壯——兒童教育實踐者》、《光影流轉(zhuǎn)，傳承不熄——新時代關(guān)于“華州皮影”繼承與創(chuàng)新發(fā)展研究》。這三支隊伍將肩負使命，代表西安科技大學高新學院出征陜西省賽，展現(xiàn)大學生的風采和實力。希望他們在接下來的比賽中收獲佳績，為學院爭光，為學校添彩！ 　　（圖四）一等獎：《名點戲成金——贛南采茶戲數(shù)字化呈現(xiàn)拓寬戲劇空間踐行者》 　　　　　　�。▓D五）二等獎：《根紅苗壯——兒童教育實踐者》 　�。▓D六）三等獎：《光影流轉(zhuǎn)，傳承不熄——新時代關(guān)于“華州皮影”繼承與創(chuàng)新發(fā)展研究》 　　 　　西安科技大學高新學院積極回應時代需求，堅持落實應用型教學改革，緊密結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會各領(lǐng)域需求，開展選題調(diào)查，推進形成應用實踐成果，同時積極鼓勵廣大學子參與各種學科實踐創(chuàng)新比賽，從而為社會輸送更多有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年！ 　　　　　　　　　　　　　　　�。▓D七）合影 　關(guān)于西安科技大學高新學院更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（ehavn.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。